问题 选择题

菱形具有而矩形不一定具有的性质是                               (    )

A.对角线互相垂直

B.对角线相等

C.对角线互相平分

D.对角互补

答案

答案:A

菱形与矩形都是平行四边形,故平行四边形的性质二者都具有.

解;∵菱形与矩形都是平行四边形,B,C是平行四边形的性质,

∴二者都具有,故此二个选项都不正确,

D为矩形的性质。菱形不具有,故不选。

由于菱形的对角线互相垂直且平分每一组对角,而矩形的对角线则相等,

故选:A.

此题主要考查了菱形及矩形的性质,关键是需要同学们熟记二者的性质.

阅读理解与欣赏
阅读《人生“三度”》,完成问题。
人生“三度”
张泽忠
  ①人生的美好在于不懈追求,追求的奥秘在于立好目标。大千世界,芸芸众生,目标不同,追求各异。但是,不管追求什么,人生的长度、宽度、高度应该追求。世纪伟人邓 * * 以他93岁的高龄,渊博的学识,极高的修养,为党和人民做出了杰出的贡献,给我们树立了很好的榜样。
  ②首先,要追求延伸人生的长度。没有长度,人生就不会有二十弱冠,三十而立,四十不惑,五十知天命,六十耳顺,七十从心所欲不逾矩,八十耄耋的体会,更不会有满堂儿孙萦绕膝下的福气。延伸人生的长度,就要做个长寿者。寿者,久也。健康长寿需要自己好好把握,“体壮为健,心怡为康”。合理膳食,充足睡眠,平衡心理,适量运动是最基本的方法。只有健康长寿,才能健康工作50年,幸福生活一辈子。重视健康,善于养生,人生的长度才会延伸。
  ③其次,要追求拓展人生的宽度。没有宽度,人生就很难尽显自己的聪明才智,尽览世界的丰富多彩,尽享人类的文明成果;更难以释放自己的潜能,反而会留下很多人生遗憾。拓展人生的宽度,需要选择好自己学习的“书台”,创业的“平台”,交友的“亭台”,让“书台”丰富自己,让“平台”成就自己,让“亭台”提升自己。读书、做事、交友可以突破人生空间的局限,最大限度地拓展自己人生的宽度。
  ④再次,要追求提升人生的高度。没有高度,人生将失去坐标,陷入迷茫,平淡无味。到头来只会发出“少壮不努力,老大徒伤悲”的慨叹。提升人生的高度,就要不断地加强修养,提高能力,勇于实践,甘于奉献,树立“为天地立心,为生民立命,为万世开太平”的信念,努力为他人为社会多做实事、多做好事,立德、立功、立言,在奋斗中实现自己的人生价值。
  ⑤人生因唯一而宝贵,人生由追求而精彩。我衷心地祝愿朋友们:热爱人生,珍惜人生,创造人生,乐享人生,努力延伸人生的长度,不断拓展人生的宽度,全面提升人生的高度,创造自己辉煌灿烂的“立体”人生。
(有删改)
1.文章第①段是怎样通过邓 * * 的例子证明作者观点的?
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2.文章第④段引用“少壮不努力,老大徒伤悲”这一俗语,意在表明什么?
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3.阅读第②-④段,简要分析怎样延伸人生的长度、拓宽人生的宽度、提升人生的高度?
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阅读理解与欣赏

最美好的时刻(16分)

一个春天的夜晚,我突然醒了,睁开眼睛,看见屋子里洒满了月光,四周静悄悄的,一点声音也没有。温暖的空气里充满了梨花发出的清香。

  他下了床,踮着脚轻轻地走出屋子,随手关上了门,母亲正坐在门廊的石阶上,她抬起头,看见了我,笑了笑,拉他挨着她坐下。

整个乡村万籁俱寂,临近的屋子都熄了灯,月光是那么明亮。远处,大约一里外的那片树林,黑压压地呈现在眼前。那只看门狗在草坪上向他们跑来,舒服地躺在他们脚下,伸展了一下身子,把头枕在母亲外衣裳的下襟。我们就这样待了很久,谁都不出声。

  然而,在那片黑压压的树林里却并不宁静——野兔子和小松鼠、负鼠和金花鼠它们都在那儿奔跳、欢笑;还有那田野里,那花园的阴影处,花草树木都在悄悄地生长。

  那些红的桃花,白的梨花,很快就会飘散零落,留下的将是初结的果实;那些野李子树也会长出滚圆的、像一盏盏灯笼似的野李子,野李子又酸又甜,都是因为太阳烤炙风雨吹打的;还有那青青的瓜藤,绽开着南瓜似的花朵,花朵里满是蜜糖,等待着早晨蜜蜂的来临,但是过不了多久,你看见的将是一条条甜瓜,而不再是这些花朵了。啊,在这无边无际的宁静中,生命——这种神秘的东西,它既摸不着,也听不见。只有大自然那无所不能,温柔可爱的手在抚弄着它——正在活动着,它在生长,它在壮大。

  一个8岁的孩子当然不会想得那么多,也许他还不知道自己正沉浸在这无边无际的宁静中。不过,当他看见一颗星星挂在雪松的树梢上时,他也被迷住了;当他听见一只鸟在月光下婉转啼鸣时,他心里有一种说不出的高兴;当他的手触到母亲的手臂时,他感到自己是那么安全、那么舒坦。

小题1:文章的标题“最美好的时刻”具体指的是什么?(4分)

①“美好”指的是                             

②“时刻” 指的是                             

小题2: 请简要概括这篇文章的主要内容。(3分)

小题3:第三自然段中“那只看门狗”的描写,在文中有什么作用?(3分)

小题4:第四自然段中“并不宁静”的景象,与全文的“宁静”矛盾吗?为什么?(3分)

小题5:你认为这篇文章有什么特点?请从语言、表达等方面任选一点作简要分析。(3分)