下列哪项不属于哲学取向的教学理论的基本主张（）

A．知识一道德本位的目的观

B．预期行为结果的教学目标

C．知识授受的教学过程

D．科目本位的教学内容

在对象技术中，对象之间有四种关系，下列关系中哪个是描述分类结构的关系（）

A.实例连接关系

B.消息连接关系

C.通用-特定关系

D.整体-部分关系