问题
阅读理解
①visiting the forest ②planting trees ③meeting at the school gat ④listening to Jeff White’s report
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答案
小题1:D
小题2:C
小题3:D
小题4:B
小题5:A
题目分析:这是学校校长办公室发出的通知。为了保护环境,防风固土,这个星期天二年级的学生以及所有的老师被邀请去森林公园植树。老师同学们先是在校门口见,再听护林人Jeff White的报告,然后在他的引导下参观森林,最后植树,请自带工具和午饭。
小题1:推理判断题。根据短文第一段we’ll go to Forest Park to plant tress this Sunday. 及布告的落款日期Tuesday, March 4th 2014可知星期天是4月9日,故选D。
小题2:细节理解题。通读整篇短文可知,老师同学们先是在校门口见,再听护林人Jeff White的报告,然后在他的引导下参观森林,最后植树,故选C。
小题3:细节理解题。根据短文第三段We’ll meet at the school gate at 7:40 on Sunday morning and leave for the park at 8:00.描述,可知他们8:00去公园,故选D。
小题4:细节理解题。根据短文第三段We’ll take our school buses there.描述,可知他们要乘校车去那儿,故选B。
小题5:推理判断题。根据短文第三段Please take tools(工具 ) and lunch with you. 描述,可知他们要带工具和午饭,所以要在公园吃午饭,故选A。