阅读下面短文，完成文后五题。

历史是无情的，也是无私的。历史无情，是因为任何人都不能阻挡历史潮流的前进；历史无私，是因为它总是一如既往地给一代代人留下宝贵的遗产和丰富的智慧。问题在于，人们如何面对历史潮流，怎样看待历史智慧。这两者，又是相辅相成的辩证关系。古往今来，许多有识之士，都懂得这些遗产和智慧对于人们从事现实的与未来的创造具有非常重要的价值和意义，因而也就必然能够更好地面对历史潮流。而面向新的世纪，我们必须进一步深入研究历史潮流、历史智慧与人们的历史活动的相互关系，提高人们对于历史智慧的认识，促进人们学习历史，从史学中汲取更多智慧。

我们要从史学中汲取更多的智慧。首先，要正确对待新鲜智慧同历史智慧之间的关系。处在改革开放时代的中国人民必须不断地学习新知识，增长新智慧，在教育和科技上缩小同发达国家的距离。同时，历史智慧作为曾经存在过的知识结晶，永远有活泼的生命力，我们要更好地从对于鉴、势、理、道的理解、领悟、体察中学到许多聪明才智，进退自如地迎接新时代所面临的种种挑战。要提高从史学中汲取历史智慧的自觉性，从而提高全民族的精神素质和科学素质。史学工作者要充分地认识到肩负的责任，并写出内容充实、根据可靠而又富于启发性的著作；要抵制、批评那些打着“历史”旗号而贩卖庸俗、低俗、媚俗的“历史书”。只有这样，史学工作者不仅自身注重了从史学中汲取更多智慧，而且也才能向广大读者向社会提供得以从史学中汲取更多智慧的高水平著作。最后，端正学风是从史学中汲取更多智慧的关键。历史是严肃的，它不以人们的意志为转移。它要求人们尊重历史，认识史学在“彰往察来”方面的崇高作用。因此对历史要真正视其为“人生之急务”、“国家之要道”，真正理解到“史非一家之书，实千载之书”，就当以“实事求是”为原则。

选自《新华文摘·历史·史学·历史智慧》，作者瞿林东

下列各项中对文章内容表述错误的一项是（）。

A．历史是无情的，因为任何人都不能阻挡历史潮流的前进。

B．本文所说的“历史知识”与“历史智慧”含义相同。

C．本文第一段指出学习、研究历史的目的是古为今用。

D．第二段重点表述的是怎样才能从史学中汲取更多的智慧。

2000年10月10日，某煤矿采煤区发生一起特别重大瓦斯煤尘爆炸事故，造成162人死亡，37人受伤(其中重伤14人)，直接经济损失达1498.87万元。
该矿的井田走向长8km，倾斜宽0.9～1.9km，面积约12.65km²。该矿的设计年生产能力90万t，矿井可采储量9946万t，服务年限为81年。井田采用平调开拓，单水平上、下山开采。水平标高为+1800m，沿走向划分为8个采区。
该矿通风方式为抽出式，备用2台TZK58N928型轴流式风机，一台运转工作，一台备用。该矿的总排风量为5078m³/min，负压1930Pa。该矿属于高瓦斯矿井，据矿务局有关文件规定，按瓦斯突出煤层管理。矿井绝对瓦斯涌出量29.93m³/min，相对涌出量16.63m³/min(根据1999年瓦斯鉴定结果)。煤尘爆炸指数为27%～36%，具有煤尘爆炸危险。煤层自然发火期8～12月。该矿采区走向长3km，倾斜宽1.4km。采区内沿11号煤层布置皮带、行人和轨道三条下山。皮带下山和行人下山进风，轨道下山回风。该采区开采的11号煤层厚2～3.2m，平均倾角9°，有41112综采和41114高档普采两个工作面生产，41114综采工作面正在安装；41116工作面回风巷、运输巷开切眼，41118工作面运输巷，采区进风行人下山和皮带运输下山6个掘进工作面在施工。
事故发生当年1～10月实际产量82.3万t。全矿有职工2000人，井下分为3个班生产。事故发生时，当班井下有234人作业。41116回风巷掘进工作面因更换局部通风机停电造成瓦斯超限，20:00开始排放瓦斯。20:38，该矿调度室接到电话汇报1740水平车场有股浓烟出来。矿调度立即通知井下作业人员立即撤出，同时向矿领导、矿务局调度汇报，通知救护队进行抢救。23:40，矿务局有关领导到达该矿，成立了抢险指挥中心，矿务局局长和该矿矿长任总指挥。
事故调查领导小组认为这是一起因矿井生产布局不合理，通风、瓦斯、机电等管理混乱，违章排放瓦斯，现场人员违章拆开矿灯，产生火花引起瓦斯爆炸、煤尘参与爆炸的重大责任事故。
问题：
1.瓦斯煤尘爆炸事故的原因有哪些