（20分）2010年5月1日至10月31日，世界博览会将在我国上海举办，预计将吸引世界各地7000万人次参观者前往。阅读材料并回答问题：

材料一：以下分别为上海世博会的会徽和吉祥物图案。

会徽图案以汉字“世”为书法创意原形，会徽图案从形象上看犹如一个三口之家相拥而乐，表现了家庭的和睦。在广义上又可代表包含了“你、我、他”的全人类，表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念，和上海世博会以人为本的积极追求，表达了中国人民举办一届属于世界的、多元文化融合的博览盛会的强烈愿望。

海宝（HAIBAO），寓意为四海之宝，它以汉字“人”字为核心创意，配以代表生命和活力的海蓝色。他的欢笑，展示着中国积极乐观、健康向上的精神面貌；他挺胸抬头的动作和双手的配合，显示着包容和热情；他翘起的大拇指，是对来自世界各地的朋友发出的真诚邀请。

（1）从上海世博会会徽和吉祥物的设计理念中我们可以感悟到文化生活中的哪些道理？（12分）

材料二：150多年来，随着世博会展示重心向理念和文化的转移，从1933年芝加哥世博会有了明确的主题——“一个世纪的进步”，到“科学、文明和人性”、“人类的进步与和谐”、“能源：世界的原动力”、“河流的世界：水乃生命之源”、“人类·自然·技术”，再到上海世博会的“城市，让生活更美好”和2015年米兰世博会的“给养地球：生命的能源”。从中不难看出，世博会的魅力就在于其主题不断关注人类生存的家园，从而吸引着人们从世界各地汇聚到一个地方，展示各自的产品和技艺，传诵各自的故乡和祖国，认识不同的人群和文化。

（2）世博会主题的演绎历程是如何体现发展观点的？（8分）

用动词的适当形式填空

小题1:____________(study) Zhalong helps us learn about protecting wildlife.

小题2:Some of the students___________（remove）the snow when we arrived there.

小题3:One of my classmates __________________ ( be) to the Great Wall twice.

小题4:Father’s Day is coming, but I__________ (buy) a present for my father yet.

小题5:Tom ____________ (live) in Nanjing for ten months in 2005.

小题6:There__________ (be) many great changes in many areas in China since 2000.

小题7:The teacher has told us many times that light _____________ (travel) faster than sound.

小题8:We did everything we can____________ (protect) animals in danger.