“形真、情切、意远、理蕴”为特点的情境教学是由哪一位我国当代教育家总结的（）。

A.李吉林

B.段力佩

C.顾泠沅

D.邱学华

在火灾自动报警系统中，用以发出区别于环境声、光的火灾警报信号的装置称为火灾警报装置。