问题 问答题

化学无处不在,与人类的生产、生活密切联系,人类社会离不开化学.请你利用下列物质:①二氧化硅 ②Fe2O3③MgCl2④氨气  ⑤盐酸 ⑥氢气 ⑦食盐水 ⑧纯碱 ⑨二氧化碳 ⑩Ca(OH)2,结合所学知识,回答下列问题:

(1)大多数的植物适宜在接近中性的土壤中生长.正确测得某地土壤的浸出液的pH<4,作物不能正常生长,我们可以向土壤中加入(填序号)______改良.

(2)做面条时,面团因较长时间储存而有酸味,常加入适量的(填序号)______中和.

(3)海洋是人类宝贵资源,人类可以提取海水的各种元素,来大量制备对我们有用的物质,写出从海水提取镁过程中涉及到的方程式:______;氨碱法制纯碱过程中涉及到的方程式:______.

(4)玻璃是我们日常生活中常用的物质.写出制造玻璃过程中涉及到的方程式:______

(5)工人师傅在焊接金属时,常常先除去表面的铁锈,写出除去铁锈的方程式:______

(6)氢气是未来最理想的能源,具有广阔的开发前景,目前只在火箭发射等少数情况下使用,不能广泛使用,主要原因是______(答出一条即可).

(7)铵态氮肥不能和Ca(OH)2混合施用的原因是______.

答案

(1)氢氧化钙显碱性,可用于改良酸性土壤;

(2)碳酸钠溶于水显碱性,可以与发酵酸反应生成二氧化碳;

(3)海水提取镁过程:氢氧化钙和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钙,然后过滤后盐酸和氢氧化镁反应生成氯化镁和水,再通电分解氯化镁得到金属镁和氯气.其中涉及到的方程式:MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2;Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O;MgCl2

 通电 
.
 
Mg+Cl2↑;氨碱法制纯碱过程是在氨盐水中通入二氧化碳生成氯化铵和碳酸氢钠,其中涉及到的方程式:NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3+NH4Cl;

(4)制造玻璃过程中是碳酸钠、碳酸钙和二氧化硅反应生成硅酸钠和硅酸钙以及二氧化碳,涉及到的方程式:Na2CO3+SiO2

 高温 
.
 
Na2SiO3+CO2↑;CaCO3+SiO2
 高温 
.
 
CaSiO3+CO2↑;

(5)盐酸和氧化铁反应生成氯化铁和水,化学方程式:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;

(6)氢气是未来最理想的能源,具有广阔的开发前景,目前只在火箭发射等少数情况下使用,不能广泛使用,主要原因是:制备氢气消耗电能大,成本高(或没有寻找到合适的光分解催化剂,使水分解或没有发现安全贮存氢气的方法等);

(7)铵态氮肥不能和Ca(OH)2混合施用的原因是:铵态氮肥与碱发生反应放出氨气,肥效降低.

故答案为:(1)⑩;(2)⑧;(3)MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2;Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O;MgCl2

 通电 
.
 
Mg+Cl2↑;NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3+NH4Cl;(4)Na2CO3+SiO2
 高温 
.
 
Na2SiO3+CO2↑;CaCO3+SiO2
 高温 
.
 
CaSiO3+CO2↑;(5)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;(6)制备氢气消耗电能大,成本高;(7)铵态氮肥与碱发生反应放出氨气,肥效降低.

阅读理解与欣赏

乐器的性格

①乐器和人一样也是有性格的。就像是人的嗓子,有的人嗓子可以唱得高一些,有的人嗓子却只能唱低音。什么样的嗓子唱什么样的歌是不能乱来的,这也有一种看不到的规律在里边,如果违反了这种规律,唱出来的就会是噪音而难以入耳。很悲剧性的乐器,所以瞎子阿炳才会用它来演奏内心的凄苦。想象一下他一边拉着二胡一边在江南细细的

②中国乐器的性格大多都是悲剧性的,比如二胡,就是一种雨里慢慢走动,又是细细长长的巷子,巷子里的石板路面一块一块都给雨水打得一片湿亮……这应该是晚上,二胡着了雨的湿气就更没了悲剧性之外的那一点点亮丽。

③马头琴更是这样,而且往往是拉马头琴的人还在那里调着琴弦,那悲剧的味道就出来了。它是一种骨子里哀伤的乐器。草原的晚上是一无遮拦的空旷,你站到蒙古包的外边去,天和地都是平面的,没有树也没有山,什么都没有,忽然,马头琴就那么浑厚地响起来了,拉的是什么?是《嘎达梅林》。那样哀怨,那样悲伤,那远方飞来的小鸿雁真是令人柔肠百转。听马头琴演奏这支曲子的时候你最好要喝一些烈酒,但是不能太醉,也不能一点也不醉。这时候你也许会被马头琴感动得流泪——那是一种极好的体验。马头琴也能演奏节奏快的曲子,比如《骏马奔腾保边疆》,节奏是很快的,配着敲打得一如疾风暴雨的木鱼,让人从心里怜念那骏马们踏来踏去的草场,如果是碰巧刚刚下过一场雨,想那草场一定是一塌糊涂的。演奏这种节奏快速的曲子不是马头琴的本色,马头琴的本色就是低沉、苍凉、迂回、哭泣般的浑浑的音色。二胡和马头琴相比,还有那么一点点亮丽在里边。马头琴即使演奏那些调侃一些的曲子,仍不失本色,如蒙古民歌《喇嘛哥哥》,这支曲子有很明显很强烈的挑逗性,但一演奏起来,还是脱不掉悲剧的味道。

④箫是极孤独而不合群的避世者,需要更大的耐心去领略,需要想象的合作。不是铺排得很满,而是残缺的,像马远的山水,再好,只是那么一个角落,树也是一枝两枝地吝啬在那里半死不活,需要读它的人用想象和它进行一种合作。箫的性格其实也是悲剧性的,是一种精神境界里边的凄苦。箫和笛大不一样,笛是亮丽,“芦花深处泊孤舟,笛在月明楼”,这一声笛是何等的亮丽;也是这一声笛,月色才显得更加皎洁,诗的意境才不至于太凄清。笛是乡村的,箫却是书生化了的。你看牧童会在牛背上吹着一曲欢乐的曲子,乐哉悠哉,是何等的悠闲,可你无论如何也难想象出牛背上牧童会吹一支洞箫。

⑤理解音乐永远是个性化的,上百上千的人在一起听音乐,真不知道人们在那里各自听出些什么?乐器是有性格的,它静静地待在那里什么也不是,一旦被人操纵着。它的性格就出来了,该是什么就是什么,往往是,到了后来不再是人操纵乐器,而是乐器操纵了人。

(节选自《中国民间乐器的性格》,有删改)

1、分析第②段中画线的描写句子在文中的作用。(4分)

2.为什么说马头琴是“一种骨子里哀伤的乐器”?请结合第③段作具体分析。(6分)

3.在第④段中,作者是如何表现箫的性格的?(6分)

4.读第⑤段画线句,回答下列问题。(6分)

(1)为什么说乐器“什么也不是”又“该是什么就是什么”?(4分)

(2)为什么说“到了后来不再是人操纵乐器,而是乐器操纵了人”?(2分)

单项选择题