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问题 单项选择题

健康危险度评价的主要特点是（）。

A.以可接受的危险程度代替安全性

B.其评价方法可以在更大的程度上保证健康

C.把环境污染对人体健康的影响定量化

D.A+C

E.A+B

答案

参考答案：D

探究题

有人在研究甲状腺激素促进蝌蚪发育的作用时，设计了2组相关实验。这两组实验都使用了相同的玻璃缸2只，且分成A、B两组，每组各放入清水200毫升、少量的水草和5只大小相似的蝌蚪，每天同时喂食、观察记录。

方案一：破坏A组蝌蚪的甲状腺，并且每天向缸中加入5毫克甲状腺制剂。破坏B组蝌蚪的甲状腺，不加入药剂。

方案二：A组的缸中每天加入5毫克甲状腺制剂。B组不加药剂。

分析：

⑴方案一：A组蝌蚪虽然甲状腺被破坏，但是由于补充了_            _，所以_     （填能或不能）发育变态为青蛙。B组蝌蚪因为甲状腺被破坏，所以_          _（填能或不能）发育成青蛙。说明蝌蚪发育成蛙与_               _的作用有关。

⑵方案二：A组蝌蚪能发育成蛙，但蛙只有苍蝇般大小；B组蝌蚪能正常发育。这个实验说明调节生物的生长发育的激素含量_              _（填过高、正常或过低）对个体也不利。
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单项选择题

“大家好，我叫王小明，我是南开大学的教师，是专门配合此次会的工作人员，如有什么问题的话，就随时来找我。”这个属于什么形式的介绍（）

A、工作型

B、应酬型

C、沟通型

D、礼仪型
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