诊断为第二度Ⅰ型房室传导阻滞的是（）。

A.P-R间期逐渐延长，直到P波受阻，QRS波群脱落

B.P-R间期逐渐缩短，直到P波受阻，QRS波群脱落

C.P波与QRS波群无关，P-P间期

D.P+R间期不变且大多正常，P波突然受阻，QRS波群脱落

E.P-R间期>0.20秒，每个P波后均有QRS波群

儿童已经能理解原则和规则，但在实际生活中只能刻板地遵守规则，不敢改变的阶段属于( )。

A．感知运动阶段

B．前运算阶段

C．具体运算阶段

D．形式运算阶段