我的学习成绩不太好，自尊的我认为 [ ]

A．没关系，我长得漂亮，大家一样喜欢我 

B．我在运动会中总能为集体争光，一样可以得到尊重 

C．我会奋起直追，努力学得更好 

D．别提成绩，伤我自尊 

在绩效管理中管理者要不断地对员工进行持续的沟通，追踪计划进展情况、找到影响绩效的障碍及取得信息是绩效管理的（）阶段。

A.绩效计划

B.绩效评价

C.绩效实施

D.绩效反馈