阅读下列材料
材料一：1492年10月2日，这一天，大西洋强劲的信风将哥伦布的舰队送上了梦寐以求的新大陆，也就此吹开了隔绝各个大陆的无形屏障。从这一天起，来自欧洲的航海家们，用新航线连接起一个完整的“世界”。——《大国崛起》解说
材料二：
16——19世纪三角贸易路线示意图
材料三：20世纪90年以来，商品、服务、生产要素与信息跨越国界自由流动，资源在全球范围内优化组合、统一配置，从而使全球经济形成一个有机整体。
请回答：
（1）材料一描述了什么历史事件？
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（2）仔细观察材料二的示意图，结合所学知识，描述“三角贸易”的基本内容。“三角贸易”被称为“罪恶的奴隶贸易”，请你谈谈对其“罪恶”的理解。
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（3）材料三反映了当今世界经济发展的什么趋势？举出中国政府为顺应这一趋势所作的具体努力。（举一例即可）
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（4）材料一分别与材料二、三之间有何联系？
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（1）新航路开辟。
（2）基本内容：欧洲殖民者从欧洲出发，到达非洲，掳获黑人后运到美洲进行贩卖，再把获得的财富、资源运回欧洲。
罪恶的理解：把黑人当成工具、牲口一样贩卖；在贩运中，许多黑人因为恶劣的环境大量死亡；使非洲丧失上亿精壮劳动力；造成非洲长期的战乱和落后。
（3）经济全球化；中国加入世贸组织或承办APEC会议。
（4）材料一促使材料二、三的历史事件成为可能或材料一使得欧洲人开始了罪恶的“三角贸易”，材料一是经济全球化的开始。