我们经常通过认识一个事物的局部或其特殊类型，来逐步认识这个事物；

比如我们通过学习两类特殊的四边形，即平行四边形和梯形（继续学习它们的特殊类型如矩形、等腰梯形等）来逐步认识四边形；

我们对课本里特殊四边形的学习，一般先学习图形的定义，再探索发现其性质和判定方法，然后通过解决简单的问题巩固所学知识；请解决以下问题：

如图，我们把满足AB=CD、CB=CD且AB≠BC的四边形ABCD叫做“筝形”。

（1） 写出筝形的两个性质（定义除外）；

（2） 写出筝形的两个判定方法（定义除外），并选出一个进行证明；

“无德无才是‘废品’，有德无才是‘半成品’，有才无德是‘危险品’，有德有才是‘精品’”。这一比喻表明（）

A.文化知识比思想道德更重要

B.思想道德比文化知识更重要

C.知识文化修养和思想道德修养是有机统一的

D.有德无才与有才无德都是部分意义上的人才