问题
问答题 案例分析题
背景材料：
在做银镜反应的实验时，通常的做法是在洁净的试管中加入1mL2%的AgNO3溶液，然后边振荡试管边逐滴滴入2%的稀氨水，至最初产生的沉淀恰好溶解为止，制得银氨溶液。再滴入3滴乙醛，振荡后将试管放在热水浴中温热。下面是某老师对银镜反应的实验的创新设计：
如下图所示，①在试管B中加入少量2%的AgNO3溶液，逐滴加入2%的氨水，直至最初产生的白色沉淀消失为止，得到银氨溶液；②向试管B中加入适当质量的乙醛，将试管C插入试管B中；③在具支试管A中加入约2mL水，再将试管B、C组成的套管装置插入试管A，用胶塞塞紧。给试管A加热，在蒸气浴的情况下，试管B、C壁上很快出现光亮的银镜。
问题：
（1）上述改进后的实验有哪些优点？
（2）教师演示改进后的实验需要注意哪些问题？
答案
参考答案：
（1）改进后实验的优点有：①使用蒸气浴加热所需时间短，实验操作便捷易行，无需在每次实验时携带暖瓶及水浴装置；②节省实验时间，1～2分钟即可完成；③在药品用量相同的情况下，能看到更为明显的实验现象；④装置洗涤方便。
（2）教师在演示实验时，应注意以下基本要求：①准备充分，确保成功；②现象明显，易于观察；③实验操作规范，注重示范；④演示与讲解紧密结合，启迪思考；⑤简易快速，按时完成；⑥保护环境，注意安全。