教师在讲授完《关雎》一课后，为了让学生深刻体会《诗经》的语言魅力，又为学生列举了其他《诗经》中脍炙人口的名句，其中不符合要求的一项是（）。

A.昔我往矣.杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。

B.腰若流纨素，耳著明月珰。指如削葱根，口如含朱丹。纤纤作细步，精妙世无双。

C.死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。

D.知我者，谓我心忧。不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉？

为了实现对草原资源的合理利用，采用划区轮牧的方法，其优点中不正确的是（）

A.减少牲畜自身能量的消耗

B.有利于牧草的恢复

C.有利于年年增加载畜量

D.有利于充分均匀地采食牧草