问题 单项选择题 案例分析题

某小学学生因饮用桶装纯净水而引发症状,听同学反映水有大蒜样异味并得到老师证实。首发病例于上午10时左右在饮用桶装纯净水后,临床表现为腹痛、恶心、无呕吐和腹泻及其他有意义的体征,以后陆续有同班和相邻班级学生发病,发病最短潜伏期为5min,最长为8天,事件发生当日学校即更换了纯净水,但发病一直持续到8天后,累计发病67人。事发后老师和诊治医生认为此次发病是由有异味的纯净水引起的,少数老师提问学生来统计发病人数。

事件发生后,应检验的可疑样品是()。

A.早餐食品

B.学生饮水用品

C.学生粪便

D.桶装纯净水

E.咽拭培养

F.呕吐物

答案

参考答案:D

选择题
材料题

阅读材料,回答问题。

材料一60年,西藏已由一个野蛮残酷黑暗的政教合一的农奴制社会,转变为现代、进步、公正、平等、开放的新社会。在党中央、国务院的亲切关怀下,在各援藏省(市)的大力支援下,在自治区党委、政府的坚强领导下,西藏各族干部群众顽强奋斗,经济持续快速健康发展,综合交通和能源体系建设成效明显,文化建设富有成效,社会事业全面进步,生态环境保护加快实施,宗教信仰自由得到全面保护,各族群众生活水平显著改善。——2011年7月28日《西藏日报》

材料二  祖国统一后,台湾特别行政区可以有自己的独立性,可以实行与大陆不同的制度;台湾还可以有自己的军队,只是不能构成对大陆的威胁,大陆不派人驻台,不仅军队不去,行政人员也不去。——摘自1983年邓 * * 的一次讲话

(1)根据材料一并结合所学知识,指出西藏是以什么方式实现解放的?为了保障少数民族当家作主的政治权利,国家在西藏实行了怎样的民族管理制度?这种制度的实行有何重大历史意义?

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(2)根据材料二并结合所学知识,指出材料二体现了我国为实现祖国统一实行了怎样的一个重大国策?请举出这个重大国策成功实践的两个例子。

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(3)从党中央对西藏和台湾实施的政策中,你能感受到党中央表达的是怎样的一个强烈意愿?

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