问题 单项选择题

格罗斯曼关于教师专业的看法是()。

A.本体性知识;实践性知识;条件性知识

B.内容知识;教学法的知识;实践的知识

C.学科内容知识;学习者和学习的知识;一般教学法知识;课程知识;情景知识;自我的知识

D.广泛的普通教育;索要任教的学科内容;教育文献;反省的实践经验

答案

参考答案:C

材料分析题

著名的科学家杨振宁赴美留学时,立志要写一篇实验物理论文。他来到艾里逊实验室,不久,艾里逊实验室里传出笑谈:“凡是有爆炸(出事故)的地方一定有杨振宁!”杨振宁痛苦地认识到这一点:自己的动手能力比别人差!

被誉为氢弹之父的泰勒博士一直关注着杨振宁的学术研究。有一天,他关切地询问杨振宁:“你做的实验是不是不太成功?”

“是的。”面对令人尊敬的前辈,杨振宁实话实说。

“我认为你不必坚持一定要写一篇实验论文。”泰勒直率地对杨振宁说。

杨振宁认真地思考了两天,他想起在厦门上小学时的一件往事。有一次上手工课,杨振宁兴致勃勃地捏制了一只鸡,拿回家给爸爸妈妈看。不料,爸爸妈妈看了笑着说:“很好,很好,是一段藕吧!”类似的往事一件接一件在他的脑海里浮现,他不得不承认,自己的动手能力确实不强。

杨振宁最终接受了泰勒的建议,放弃写实验论文的打算,作出这个决定之后,他如释重负,毅然把主攻方向转向理论物理研究。从此,他踏上了一条成为物理学界一代杰出理论大师的道路。

杨振宁放弃做实验论文的初衷,看似容易,但如果没有对自己冷静客观的分析,没有承认自己之短的勇气,是根本不可能做到的。

(1)看了杨振宁的故事,你得到了什么启示?

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(2)每个人都有自己的长处和短处,请写出你的长处和短处。

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(3)你觉得今后自己努力的方向是什么?

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单项选择题