教育实验按实验控制程度可以分为( )

A．前实验、准实验和真实验

B．确认性实验、探索性实验和验证性实验

C．因素型实验、反应型实验和函数型实验

D．单组实验、等组实验和轮组实验

对风险程度较低的准风险事件，采取（）统计分析的方式进行趋势评估。

A.逐笔核查

B.统计分析

C.随机抽取

D.重点抽查