2010年10月15日至18日，中共十七届五中全会在北京召开。在此次会议上，来自全国的代表认真商讨“十二五”规划。推进社会公平正义、减缓社会矛盾，成 为此次规划的亮点，而“十二五”经济增长的“主旋律”将围绕包容性增长展开。为了响应党中央的号召，深刻体悟科学发展观，扬州市某中学高二（5）班同学开展题为“树立科学发展观，实现包容性增长”的研究性学习活动。请你身临其境参与探究：
交流感悟：甲同学在调查中了解到在十七届五中全会召开之前，中央领导纷纷下到一线进行摸底调查，特别是倾听基层干部、群众对社会经济发展的意见，主要针对大家至为关注的物价、住房、医疗、教育等突出问题展开调研。
（1）请你运用《政治生活》的相关知识，对上述材料体现的道理加以分析说明。
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理性分析：乙同学在调查中了解到为了实现包容性增长，十七届五中全会提出了一系列新的政策和要求：要深入贯彻落实科学发展观，根据国内外形势新变化新特点，以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，加快推进经济结构调整，切实抓好节能减排，不断深化改革开放，着力保障和改善民生，巩固和扩大应对国际金融危机冲击成果，保持经济平稳较快发展，促进社会和谐稳定。
（2）请你运用辩证唯物论的相关知识说明上述要求的合理性。
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积极行动：丙同学在调查中了解到包容性增长有着深刻内涵。从国内方面看，所谓包容性增长，寻求的应是社会和经济协调发展、可持续发展，与单纯追求经济增长相对立。使经济增长和社会进步、人民生活改善同步进行；财富公平分配，不造成贫富差距，向低收入人群倾斜，使所有人都从增长中获益。从全球视野看，包容性增长体现在发达国家应当主动承担起全球经济增长与经济失衡的责任，促进全球经济稳定协调发展；体现在进一步发展开放的、遵循规则的、可预测的、非歧视性的贸易和金融体制；更体现在让那些贫困国家在全球区域性增长过程中能够受益更多。
（3）请你运用《经济生活》知识，就我国实现包容性增长提出3 条合理化建议。
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