阅读下面的文字，完成小题。（14分）
伽西莫多用失望的眼神扫视了人们一遍，又用更加令人心碎的声音喊道：“给水喝！”
仍然只引起一阵哄笑。
“喝这个吧！”罗班·普斯潘叫喊着，把一块在阴沟里泡过的海绵扔到他脸上，“拿去吧，恶汉！算我欠你的情哪！”
有个妇人把一块石子向他头上扔去；“这是给你在黑夜里用那些倒霉的钟惊醒我们的教训！”
“喂，小子！”一个跛脚使劲拄着拐杖走到他跟前喊道，“你还在圣母院塔顶上咒骂我们不？”
“这只碗给你去喝水！”一个男人把一个破瓦罐向他的胸脯扔去，“我老婆就是因为看见你从她面前走过，才生下了一个两个脑袋的娃娃！”
“我的母猫生下了一只六只脚的小猫！”一个老妇把一块瓦片向他头上扔去，尖声嚷道。“给水喝！”伽西莫多喘息着喊了第三遍。
这时他看见人群里闪开一条路，走出了一位装束奇特的姑娘，身边带着一只金色犄角的雪白的小山羊，手里拿着一面小鼓。
伽西莫多的独眼闪了一下，原来就是他昨晚曾经想抢走的那个波希米亚姑娘呀。他模糊地意识到正是因为那件事他此刻才在这里受惩罚的呢。何况这种事在这个世界上并不算稀罕，他不是由于不幸耳聋，又由于被一个聋法官审问，才受到了惩处的吗？他十分相信她也是来向他报复的，也是像别人一样来打他的。
看见她真的迅速走上了石级，愤怒和轻视使他透不过气，他真想把刑台打个粉碎，假若他的独眼能够发出雷电，那波希米亚姑娘一定会给雷电击毙，上不了刑台啦。
她一言不发地走近那扭着身子枉自躲避她的犯人，从胸前取出一只葫芦，温柔地举到那可怜人干裂的嘴边。
这时，人们看见他那一直干燥如焚的独眼里，滚出了一大颗眼泪，沿着那长时间被失望弄皱了的难看的脸颊慢慢流下来。这也许是那不幸的人生平第一次流出的眼泪。
这时他竟忘记要喝水了，那埃及姑娘不耐烦地扁了扁小嘴，微笑着把水倒在伽西莫多张着的嘴里，他一口气喝着，他显然是渴到极点了。
喝完水，那可怜人便伸出黑黑的嘴，无疑是想吻一吻那帮助了他的美丽的小手。但那姑娘有些疑惑，想起了前一晚那件未遂的暴行，便像小孩害怕被野兽咬着似的，惊恐地把手缩回去了。
于是那可怜的聋子用充满责怪和无限悲哀的眼光望着她。
那漂亮、鲜艳、纯洁、迷人而又那么娇弱的姑娘，竟会那样好心肠地跑去救助一个如此可怜丑恶的家伙，那情景无论如何是很动人的，而这件事又发生在一个刑台上，那就更为动人了。
观众也都被感动了，大家拍着手喊道：“好极了，好极了！”
（选自雨果《巴黎圣母院》）
小题1:给下列划线字注音。（3分）
①跛脚（ ） ②犄角（ ） ③脸颊（ ）
小题2:阅读文中画横线的语句，结合作品回答问题。（4分）
（1）伽西莫多为什么会流泪？（2分）
（2）选文为什么写爱斯梅拉达的“惊恐”？请简要分析。（2分）
小题3:用对比手法塑造人物、表现人性是这篇小说的重要特点。选文中有哪几组对比，请分别列出。（3分）
小题4:有人认为结尾处观众拍手叫好，态度变化太快，情节设计得不好。对此你怎么看？（4分）
小题1:①bǒ②jī③jiá（3分。一处1分）
小题1:（1）自责，感激。（2分）
（2）衬托其善良的天性。（1分）娇弱的爱斯梅拉达被其劫持过，丑陋的外貌也令她恐惧，但她却能主动送水，这是天性真善的表现。（1分）
小题1:伽西莫多与爱斯梅拉达外貌的美丑对比，伽西莫多对爱斯梅拉达前后态度变化的对比，爱斯梅拉达与群众的对比，群众前后态度变化的对比。（3分。一点1分，意思对即可）
小题1:（1）好。善的力量是巨大的；正是这种突变产生了戏剧性效果；突出了对善的呼唤与歌颂；观众虽然愚昧，但并非恶人，易被感化。（4分。每点2分，意思对即可）
（2）不好。显示了人性的易变性，反而让人对其能否持久产生怀疑；不合常情，观众变化应该有个渐进的过程；太突然，让人觉得不真实。（4分。每点2分，意思对即可）
小题1:本题考查“识记现代汉语常用字字音”考点，能力层次为A，侧重“识记”能力的考查。
小题1:（1）仅答成情节表述不给分，原因表述只涉及一个方面得1分。回答与“自责”、“感动”相近如“内疚、愧疚”以及“感动”皆可得分；回答为“人性的觉醒”得1分；上述三点中每点1分，满分2分。
（2）只答出因外貌丑陋以及被劫持过而“惊恐”得1分；有分析并答出“善良”、“品德高尚”等可得2分。
小题1:运用对比手法，有利于充分显示事物的矛盾，突出被表现事物的本质特征，加强文章的艺术效果和感染力。此处只列出选稳重的对比即可，每点答出相关对比主体即可得分。
小题1:回答此题首先要确定：好还是不好 ，再结合文本陈述理由，答案相近即可。选答“好”的增加一个得分点：表现出作者浪漫主义创作特色。
