成人原发性甲状腺功能减退症（原发性甲减）最常见的原因是（）。

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问题单项选择题

A.抗甲状腺药物

B.甲状腺手术和放射性碘治疗

C.垂体疾病致TSH分泌减少

D.甲状腺激素抵抗综合征

E.自身免疫性甲状腺炎

答案

参考答案：E

单项选择题

某虚拟存储系统采用最近最少使用(LRU)页面淘汰算法，假定系统为每个作业分配3个页面的主存空间，其中一个页面用来存放程序。现有某作业的部分语句如下：

Var A: Array[1..150,1..100] OF integer;

i,j: integer;

FOR i:=1 to 150 DO

FOR j:-i to 100 DO

A[i,j] :=0;

设每个页面可存放150个整数变量，变量i、j放在程序页中。初始时，程序及变量 i、j已在内存，其余两页为空，矩阵A按行序存放。在上述程序片段执行过程中， * * 生（）次缺页中断。最后留在内存中的是矩阵A的最后（）。

在上述程序片段执行过程中， * * 生（）次缺页中断。

A．50

B．100

C．150

D．300

问答题

评析下述案例中的教育内容、教育方法和师生关系。

某班有个名叫张亮的9岁小男孩，患有轻度小儿麻痹症，是全班捉弄的对象。他松不开夹克衫拉链，课间休息在操场上做游戏动作不协调，诸如此类的事情常使他遭到同学的取笑。每当张亮遭到嘲笑和捉弄，就会非常伤心，甚至上课时也会哭泣。

有一天，张亮没来上学。班主任华老师抓住这个机会，要求全班学生讨论一下班级里存在的这个严重问题。学生们听到老师说这是一个“问题”时，都感到十分惊讶，但他们还是围在一起展开了讨论。

华老师解释说：“有的人得过某些病后，就不能像正常人那样行动自如。我不知道，如果你们自己做不了一些事情，还被其他小朋友取笑，你们会是什么样子”

教室里一片安静。华老师说话的语气不愠不火，充满了关爱。

有个女孩开始说话了：“小明和小刚取笑张亮的时候，我感到非常难过。”

小明马上应道：“我不是想伤害他呀。”

讨论继续进行着，几乎每个学生都发了言。有些学生站在张亮的立场上看问题。冬冬说：“如果有人那样取笑我，我会很生气，很难过。”丽丽提出了“公平”问题：“那不公平--就像我们做游戏时那样，故意跑得那么快，而张亮没有办法跑快，我们是在作弊。”

这是一场充满感情的讨论，但华老师没有作任何总结就结束了。第二天，张亮回到学校，有好几个学生主动上前帮他拉夹克拉链。课间休息时，张亮和大家玩游戏，竟然赢了三回。日子一天天过去，取笑人的现象再没有发生。