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问题 单项选择题

下列关于急性脊髓炎皮质类固醇激素的治疗，正确的是：（）

A.甲基泼尼松龙大剂量短期治疗

B.甲基泼尼松龙大剂量长期治疗

C.甲基泼尼松龙小剂量长期治疗

D.甲基泼尼松龙小剂量短期治疗

答案

参考答案：A

阅读理解与欣赏

伞

       “喀嚓-呼”。一声尖响。一阵冷风骤雨。在沉闷拥挤的车厢里激起了一片惊呼。原来，后车厢前排那块有裂纹的玻璃窗，在公共汽车急转弯中被震非了小半块。幸好没伤人。

       一阵忙乱之后，就听见乘客中有人说：“大清早句触霉头！”“现在乘车啊，真是……”

       后门那位理着童花式短发的年轻女售货员红着脸，一声不吭地站起来，走到玻璃窗前。座位上一对盲人夫妇手握着手，默默地坐着，雨水已打湿了他们的脸和前襟。姑娘的脸更红了，忙撑开手中的花折伞，堵住洞口。

       车厢里一下子静了，大家的目光柔和下来。

      “对不起，师傅们，这块玻璃应该换了。怪我们……”姑娘柔气轻声地刚说了一半，一阵狂风把娇小的她刮退半步，话也咽了进去。这时，一只大手抓住伞柄，助她往前一顶。只听“咝--”，伞面被尖利的玻璃撕开一道口子，伞骨也断了一根，但洞口又封住了。“唷--”在乘客的惋惜声中，姑娘却朝着身边这位四十多岁、面带歉意的大汉感激地笑了，笑得弯了眉毛。

      “你去吧，我来！”大汉胸前的红字告诉人们，他是一位钢铁工人。他的声音也像金属一样铿锵有力。

        姑娘又去忙着招呼售票，只是声音更甜更亮。

       “玻璃窗修好了？”盲人夫妇问。 

       “雨停了。”大汉回答。 

       “那就好。” 

        乘客们都善意地笑了，车厢里显得格外温暖。

        公共汽车又驶过两站。大汉边上一位正在背外语的小伙子突然伸出手说：“你该下车了，给我吧！”“你怎么知道？”“咱们都是老乘客了。”“好，哈哈……”

        又过了两站，小伙子也要下车了，一位女同志刚想接过来，可是伞柄却被一个面皮白白的高中生急忙抢了过去。周围的人又笑了。

       一站又一站，一人又一人。伞柄被众人捏得暖烘烘的。这上面的暖意不断传给后来者，也传给了车厢里的每一个人。

1、这篇小说表现的主要人物是谁？[ ]

     A、女售票员 

     B、钢铁工人

     C、女售票员和钢铁工人 

     D、热情助人的人物群体

2、文章主要运用什么描写方法表现人物？[ ]

     A、语言描写和外貌描写

     B、语言描写和神态描写

     C、语言描写和心理描写 

     D、动作描写和心理描写

3、大汉回答盲人说“雨停了”，雨其实没停，大汉为什么这样回答？这表现了他什么特点？

     答：                                                                                                                                      

4、文章以“伞”的接力结尾很有特点，你觉得这表达了怎样的思想感情？

     答：                                                                                                                                                

5、读了这篇文章后，你有什么感受？或者找找你周围的人，看看谁有文章中人物的品格，他（她）做过的什么事让你想到了他（她）？请选一个角度，写下你的真心话。

     答：                                                                                                                                               

                                                                                                                                                            
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单项选择题

《前赤壁赋》写于苏轼被贬（）。

A.惠州时期

B.黄州时期

C.儋州时期

D.汝州时期
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