下列不属于教师职业道德的教育功能的是（）

A、教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起到奠基作用

B、教师良好的职业道德对学生思想品德的形成和学业的发展起着催化和激励作用

C、教师的着装属于个人私事，与教育学生无关

D、教师良好的心理素质对学生心理品质的形成起着完善作用