随着经济的发展，城市道路交通拥堵现象愈发严重。某中学高二（2）班以“如何破解城市道路交通拥堵”为题召开研究性学习讨论会。会上有一位同学提出解决交通拥堵要先从地面开始，另一位同学提出可以从空中想办法。受此启发，班上同学纷纷提出不同的设想，如下图示：

这次讨论共征集了30多个方案。   

（1）该班级通过这一活动征集方案属于思维发散技法中的哪种方法？

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（2）思维发散对思维创新有何帮助？ 

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宏观经济管理的核心是要处理好()二者之间的关系。

A．经济总量平衡与经济发展

B．宏观经济管理与微观经济管理

C．总供给与总需求

D．生产与消费