以下教师对《义务教育语文课程标准（2011年版）》中有关阅读教学的理解错误的一项是（）。

A.阅读要珍视学生独特的感受、体验与理解，不应以教师的分析取代学生的阅读

B.阅读教学要重视培养学生广泛的阅读兴趣，要扩大阅读面，要多读网上文章

C.提倡多角度、有创意地阅读，防止逐字逐句的过深分析与远离书本的过度发挥

D.各学段的阅读教学都要重视朗读与默读，朗读要提倡自然，要摒弃矫情做作的腔调

为减少和克服手烧炉的燃烧周期性，运行时加煤方法为（）。

A、多次、多量

B、多次、少量

C、少次、少量

D、少次、多量