为了测出小灯泡灯丝的电阻，实验小组的同学们选用了电流表、电压表、电池组、滑动变阻器、开关、导线等器材，请你帮他完成：

(1) 闭合开关前一个同学将滑动变阻器的滑片调动了一下，你知道他在做什么吗？　　　　　　　，这样做的原因是　　　　　　　　　            。

(2)小明同学已将前两次实验的数据记入了表中，第3次实验的电表指示如图（甲）所示，请将读数填入表中，并完成表中的有关计算。

(3)从记录表中看出，三次实验计算所得的电阻值不完全相同，其原因是　　　　　　                           。

你这样做的理由是　　　　　　　　　　　　              。

智力是一种极其复杂的、多样的现象，不可能做定量的线性测量，并不存在一种可以比较正常人的智力高低的方法。所谓智商测试，测量的不过是数学、推理、语汇方面的学习能力。智商测试在学校教育中有其应用价值，但不宜夸大其作用，更不能产生它是在测量智力的误解。 对这段话的意思理解不正确的是( )。

A．正常人的智力高低难以测量

B．智商的高低并非真正反映智力的高低

C．智商测试只可应用于学校教育中

D．智商测试主要测量的是某些学习能力