评价包括形成评价、过程评价和效果评价。
在健康教育干预活动开展前进行的评价是()
A.过程评价
B.形成评价
C.效果评价
D.总结评价
E.结果评价
参考答案:B
教师应具备全面的能力结构,而教师的基本能力是()。
A.教学能力
B.科学研究能力
C.组织管理能力
D.善于交往、与人沟通的能力
与陆地上的兔子不同,海兔不是脊椎动物而是生活在热带和亚热带浅海里的一种软体动物——蚝、蚌等海洋贝类的近亲。遗憾的是,今天的海兔已经见不到自己的贝壳了。这是因为它的贝壳长期不用,久而久之已经退化,变成了一片薄薄的透明角质层。海兔的头部长有两对触角,前面一对较短的专管触觉,后面一对细长的只管嗅觉。它既不会跑,也不会跳,只会慢慢地爬行。这种以海带和海藻为主要食物的海兔在沿海有许多种类,而在渤海沿岸仅有一种,那就是斑拟海兔。下列选项表述与上文不相符的是()。
A.海兔在东海沿岸出现
B.渤海沿岸的海兔数量比黄海沿岸的少
C.海兔头部长有两对触角,前面一对专管触觉,后面一对专管嗅觉
D.缺少海带和海藻的海域海兔会相对较少