认知治疗的理论假设是()
A.认知过程影响思维的理论
B.认知过程影响情感和行为的理论
C.操作条件反射理论
D.经典条件反射原理
E.行为学习理论
参考答案:B
教学内容的螺旋式组织方式的优点之一是能够()。
A.照顾到学生心理特点
B.较完整地反映一门学科的逻辑体系
C.使学生对学科知识的理解产生重复
D.避免教学内容的不必要的重复
氯乙烯一乙酸乙烯酯共聚物,按重量计含乙酸乙烯酯单体单元为60%(非水分散体;初级形状)