在环境教育中，教师专门带学生实地参观了本地一条严重污染的小河流和卫生状况较好的一个文化广场，并组织学生谈观感。

（1）结合材料，分析教师在上述教学设计中，将什么样的内容开发成了课程资源？

（2）上述材料对你有什么启示？

如图所示，带等量异种电荷，质量分别为m₁和m₂的两个小球A、B，通过绝缘轻弹簧相连接，置于绝缘光滑的水平面上．当突然加一水平向右的匀强电场后，两小球A、B将由静止开始运动，在以后的运动过程中，对两个小球和弹簧组成的系统（设整个过程中不考虑电荷间库仑力的作用且弹簧不超过弹性限度），以下说法正确的是（　　）

A．两个小球所受电场力合力为零，系统机械能守恒

B．电场力对A、B两球均做正功，系统机械能不断增加

C．当弹簧长度达到最大值时，系统动能最大

D．当小球所受电场力与弹簧的弹力相等时，系统动能最大