看图讲述的凭借物表现静止瞬间的暂停形象，教师需要帮助幼儿______

A．想象和联想静止之外活动的形象和连接的情节
B．想象静止之外活动的形象和连接的情节
C．联想静止之外活动的形象和连接的情节
D．运用逻辑思维去推论事情的发展

下列句子“相”的用法表示“动作偏指一方”的一项是[ ]

A. 吾已失恩义，会不相从许。

B. 仰头相向鸣，夜夜达五更。

C. 枝枝相覆盖，叶叶相交通。

D. 贱妾守空房，相见常日稀。