问题 问答题 简答题

利用区间空闲进行维修作业时,如何设置防护?

答案

参考答案:

维修作业项目原则上必须在维修天窗内进行,当确认区间空闲时分不少于维修作业项目需要的天窗修时间时,设置关门防护,可以上道作业。驻站及工地防护员应随时了解列车运行状况,提前通知作业负责人,遇联系中断时必须停止作业,恢复线路,清理机具下道避车

阅读理解与欣赏

《藤野先生》节选(9分)

中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。

“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。

这种欢呼,是每年二片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝采,——呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。

小题1:在看电影事件中讲堂里的“我”和影片中的中国人有什么不同?(2分)

                                                                        

                                                                          

小题2:作者写道:“但在我,这一声却特别听得刺耳。”作者觉得“特别听得刺耳”的原因是(2分)(   )

A.叫声特别响,使人听了很不舒服。

B.叫声违反了课堂纪律,影响了课堂。

C.是日本学生发出的叫声,而作者是中国人。

D.日本青年的叫声极大地刺伤了作者的民族自尊心。小题3:文中画线的句子表达了作者什么样的思想感情?(2分)

                                                                        

                                                                         

小题4:“但在那时那地,我的意见却变化了。”句中“那时那地”指什么时间,什么地点?“我”的意见发生了怎样的变化?(3分)

                                                                        

                                                                         

                                                                        

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