2009年9月1日，在全国中小学开学之际，教育部要求教育部门要引导学生正确对待书本。尽信书，则不如无书。这表明

①认识来自于亲身实践 ②必须反 对用形而上学的观点对待书本知识

③矛盾双方在一定条件下可以相互转化 ④要坚持用辩证否定观对待书本知识

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

马克思列宁主义同中国实际相结合有两次历史性飞跃，产生了两大理论成果：一个是毛 * * 思想，另一个是( )。

A．新民主主义革命理论
B．社会主义革命和建设理论
C．邓 * * 理论
D．“三个代表"的重要思想