下列对课文节选语句的理解和分析不恰当的一项是[ ]

A ．西山的沙果、海棠，北山的黑枣、柿子，进了城还带着一层白霜儿，美国包着纸的橘子遇到北平带霜儿的玉李，还不愧杀！《想北平》【此语句从小处着眼，写的是北京日常生活中的事物，却充分表现了作者对北京的喜爱之情。】

B ．塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梦啊玲上奏着的名曲。《荷塘月色》【此语句运用通感和比喻，写出了荷塘月色清雅的美，文辞清丽脱俗。】

C ．我希望知道星星为什么闪闪发光，我试图理解毕达哥拉斯的思想威力，即数字支配着万物流转。《我为什么而活着》 【作者用诗化的语言形象地表达了对爱情的渴望和对知识的追求。】

D ．当然，能够只是送出去，也不算坏事情，一者见得丰富，二者见得大度。【运用反语手法，辛辣地嘲讽了送去主义者自欺欺人的幻想与可笑的自诩。】

有关临床检验标本采集中出现差错的处理，最正确的描述是（）

A.直接交由医院行政部门交涉处理

B.真诚地向患者进行解释以争取患者的谅解

C.和患者进行激辩以弄清事实真相

D.由检验部门主管负责出面解释

E.将所有责任全部推到患者身上