下列哪些教育家对分科课程做出了重大的贡献( )。

A．培根

B．夸美纽斯

C．赫尔巴特

D．斯宾塞

E．赞可夫

要道还道的人工互控、互相检查的作业程序是（）。

A.要道由远而近，还道由近而远

B.要道由近而远，还道由远而近

C.要道由近而远，还道由近而远

D.要道由远而近，还道由远而近