对教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是( )。

A．教育的终身化

B．教育的多元化

C．教育的民主化

D．教育的全民化

工程网络计划的工期优化是通过( )。

A．改变关键工作间的逻辑关系而使计算工期满足要求工期

B．改变关键工作间的逻辑关系而使计划工期满足要求工期

C．压缩关键工作的持续时间而使要求工期满足计划工期

D．压缩关键工作的持续时间而使计算工期满足要求工期