若收到同班异性同学的爱慕纸条时，恰当的处理方法是                     [ ]

A．回对方一封信，在信中婉言拒绝对方

B．置之不理，若他（她）再写类似的纸条就告诉老师，让老师严肃批评他（她），不要再干扰自己的学习生活

C．让好友在班上大声宣读，使对方难堪，知难而退

D．告诉自己的父母，让他们找对方的父母谈话，制止这种行为

阳极效应