问题 选择题

下列句子与课文表述不相同的一项是

A.无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。

B.无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

C.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

D.柔情似水,佳期如梦,忍顾雀桥归路?两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。

答案

A

(忍顾鹊桥归路)

开放性试题

材料一:这几年,每到秋冬,我国中东部地区不时会遇到雾霾天气。“世界上最远的距离,是牵着你的手,却看不见你的脸”……各类关于雾霾的段子近期广为流传。

在“建设生态文明 添彩美丽中国”的专题学习中,我校八1班决定以分组研究的形式开展研究性学习:

【确定课题】提出问题是解决问题的先导,请你以“雾霾天气”为关键词提出两个自己感兴趣的问题(6分)

问题一:                                                                     

问题二:                                                                     

【制定方案】我准备这样来探索解决问题:(至少写出两种解决问题的具体途径)(6分)

                               、                                             

【成果交流】 在班里召开的成果交流会上,同学们纷纷展示自己小组的研究成果

雄鹰队:造成雾霾天气的人为因素有:工业排出的废气、汽车排出的尾气、建筑工地的扬尘

小虎队:雾霾是灾害性天气,对公路、铁路、航空、航运、供电系统、农作物生长等均产生重要影响。雾、霾会造成空气质量下降,影响生态环境,给人体健康带来较大危害

经过交流,雾霾天气引起了班里全体同学的反思与警醒,大家决定发出一份倡议书,倡议市民、政府、企业等一道为降低大气中PM2.5的含量,减少雾霾天气尽一份力量。请结合以上小组研究成果,帮助九1班同学完成这份倡议书(12分)

亲爱的同学们:

为了保护环境,草儿更绿,天空更蓝,让我们的生存空间更美好,我们班倡议:

政府和企业:(1)                                                                    

 (2)                                                                              

(3)                                                                           

公民(1)                                                                         

   (2)                                                                            

××学校八一班

2014年6月5日

单项选择题