教师在口语交际的教学中，先播放一段两人的对话录音，让学生注意细节并作记录。录音结束后请学生复述录音内容。对教师的这种做法，以下分析不恰当的是（）。

A.请同学复述，可以有效检查学生听的认真程度

B.教师的这种做法可以锻炼学生的语言表达能力

C.在汉语言的语言环境下，让学生复述显得多此一举

D.课堂生动活泼，将听、说有效地结合起来

科技成果转化涉及多个领域，具有较强的综合性。我国缺乏多部门统筹协同机制，难以形成全链条式通道。在全链条式通道中，包含的环节有（）。

A.市场培育

B.成果转化

C.产品开发

D.产业发展