材料一：吴佳的学习成绩一直名列前茅，深为老师喜爱和同学钦佩。可是，在一次市里举办的数学竞赛预选赛中，由于紧张，取得了连自己都难以置信的分数，刚刚能够进入决赛。然而他没有灰心，而是勇敢地面对挫折，认真分析原因，终于在决赛中取得第二名的好成绩。

材料二：期中考试《思想品德》的试卷发下来了，小雯一看只考了68分，一怒之下把试卷撕了个粉碎，哭着出了教室。而小洋看着手中63分的试卷，难过得流下了眼泪。之后，她认真将错题重做了一遍，并将一些错题连同错误的原因写在“错题本”上，信心十足地走出了教室。

（1）材料中各种挫折产生的原因是什么？

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（2）吴佳最后取得胜利的秘密武器是什么？

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（3）请你预测一下小雯和小洋期末《思想品德》的考试成绩。你作出这种预测的根据是什么？

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图是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让体积相同实心铜球和钢球从斜面同一的高度由静止滚下，打到同一个木块上。请回答以下问题：

（1）设计实验的目的是研究物体动能的大小与___________的关系；

（2）实验是通过木块被推动__________的大小，说明物体对木块做功的多少，从而判断物体动能的大小。