在人脑中确定对象之间相同点和差异点的思维过程叫做（）。

A、分析；

B、综合；

C、比较；

D、抽象和概括。

教育统计学的作用（）

A.是教育科学研究中定性分析的重要工具。

B.是教育评价技术中的重要方法

C.有助于增强教育决策的科学性

D.有助于培养科学的思维方式