形成评价的具体内容包括（）。

A.了解目标人群的各种基本特征

B.了解目标人群对各种干预措施的看法

C.了解教育材料发放系统

D.对问卷进行预调查及修改

E.了解哪些健康教育干预策略适用于目标人群，健康教育材料的预试验，已确定其适宜性

1．在考生文件夹7下的CCTVA文件夹中新建一个文件夹LEDER。2．将考生文件夹7下HIGER\YION文件夹中的文件ARIP.BAT重命名为FAN.BAT。3．将考生文件夹7下GORASS\TREE文件夹中的文件LEFA.MAP设置为只读和存档属性。4．将考生文件夹7下BOP\YIN文件夹中的文件FILE.WRI复制到考生文件夹7下的SHEET文件夹中。5．将考生文件夹7下XIN\FISHER文件夹EAT-A删除。