初中生小东学习成绩优秀，一次上课，他的同桌向他借笔，老师以为他与同桌讲话就狠狠地批评了他一顿。事后同学们都替小东叫冤，小东却说：“老师今天对我的批评虽然有些过分，但我应该正确对待它。”小东的这种想法表明他能（   ）

A．大胆地向老师质疑

B．主动寻求老师的帮助

C．和老师分享快乐

D．正确对待老师的批评

酝酿效应是指当一个人长时间致力于解决某一问题而又百思不得其解时，如果他暂停下来去做别的事情，一段时间之后，他可能会忽然想到解决的办法。 下列属于酝酿效应的一项是( )。

A．小王找某份文件一时没有找到，过了两个小时他发现了那份文件

B．晓峰写毕业论文遇到困难，几天后他参加学术会议时得到很多相关信息，并且理清了思路

C．某修理人员在修理电视时查阅了大量线路图，终于修好了电视

D．某研究人员申请一个项目迟迟没有得到有关部门批复，他转而研究别的课题，几个月后该项目得到了批准