线条图可用于()
A.某现象的内部构成
B.各现象的比较
C.频数的分布
D.某现象数量随另一现象变动趋势
E.两个现象数量上的比较
参考答案:D
この ズボンは (すこし) (ながい)です。
学生们很喜欢王老师和林老师。