强调学生的“一般发展”，要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是( )。

A．巴班斯基
B．赞科夫
C．加里宁
D．凯洛夫

某砖混结构二层住宅，基础平面图见图1，基础剖面图见图2，首层平面图见图3，二层平面图见图4；外墙墙身高5.88m，室外地坪标高为-0.2m；设混凝土基础与灰土垫层施工均不留工作面，人工挖沟槽从灰土垫层下表面开始放坡，土质为二类土，放坡系数K取0.5；TL-1为楼梯梁，钢筋混凝土屋面板上表面高度为6m，每层高均为3m；内外墙厚均为240mm，外墙上均有女儿墙，高600mm，厚240mm；预制钢筋混凝土楼板、屋面板厚度均为120mm；外墙上的过梁、圈梁体积为2.5m³，内墙上的过梁、圈梁体积为1.5m³；门窗洞口尺寸：C1为1500mm×1200mm，M1为900mm×2000mm，M2为1000mm×100mm。阳台为敞开式阳台。请计算以下工程量。

1．建筑面积。

2．平整场地。

3．人工挖沟槽。

4．门、窗。

5．砖外墙。

6．砖内墙。

7．钢筋混凝土基础模板工程量。

8．基础中直径为12mm的钢筋工程量。

9．基础混凝土工程量。（直径12mm的钢筋每米长度的重量为0.888kg）