在现代教师的知识结构中，所谓“条件性知识”是指教师在什么时候、为什么以及在什么条件下才能更好地运用（）、（）的一种知识类型，这也就是具体的教育科学知识。

关于伤寒、副伤寒的监测措施，其中

带菌者监测（）

A.历年患者，每年粪检3次

B.伤寒恢复期病人，病后1个月和3个月，各粪检3次

C.A+B

D.粪检4次

E.全部疫区检测