等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为40°，则这个等腰三角形的一个底角的度数为______．

“知行统一”的德育原则是遵循下列哪个德育过程规律而提出来的( )

A．德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程
B．德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程
C．德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程
D．德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程