中国古代有许多充满哲学智慧的寓言故事，如“揠苗助长”、“郑人买履”、“刻舟求剑”、“塞翁失马”等。这些寓言故事说明哲学智慧 [ ]

A．源自于古典文献的流传

B．源自于哲学家充满智慧的头脑

C．产生于人类的实践活动

D．产生于人们的惊异、困惑

阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一：2011年10月13日，2岁的小悦悦在佛山相继被两车碾压，司机逃逸，接连路过的18名路人路过但都视而不见，漠然而去，最后一名拾荒阿姨上前施以援手。21日，小悦悦经医院全力抢救无效离世。广东省委书记汪洋指出：小悦悦的悲剧，让人痛彻肝胆，心灵受到巨大冲击。这事件中的18个人而不是一两个人所表现出的冷漠，折射出的问题带有一定的普遍性。汪洋书记呼吁，我们每一个人都要用“良知的尖刀”来深刻解剖自身存在的丑陋，忍住刮骨疗伤的疼痛来唤起社会的警醒与行动。在公众参与下创造扬善惩恶的制度条件和社会环境，努力提升全社会道德水平和每一个人的道德良知。

材料二：在《中 * * 关于深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》中指出，要加强和改进党对文化工作的领导；要制定社会主义核心价值体系建设实施纲要；要在全党深入开展社会主义核心价值体系学习教育，使广大党员、干部成为实践社会主义核心价值体系的模范，做 * * 主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者。

（1）结合材料一，运用《文化生活》的知识，请你为提高全社会的思想道德水平，建设互助和谐的社会提出建议。

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（2）结合材料二，运用《政治生活》的知识，说明加强和改进党对文化工作的领导的依据。

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（3）结合两则材料，运用价值判断与价值选择相关知识，谈谈我们个人应该如何树立正确的价值观？

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