教学设计中,能够使抽象的教学理论变成教学实践的关键环节是()。
A.教学目标设计
B.教学内容设计
C.教学方法和策略设计
D.教学过程和活动设计
参考答案:D
烟囱吸力大小只与废气发生量有关。
门闩式的医疗功效()
A、扩张胸部,放松肩关节,改善体态、增强灵活性、提高平衡感
B、消除腰围脂肪,补养和加强腹部肌肉和器官,消除背部僵硬
C、刺激血液循环,放松肩关节,对圆肩或驼背有益,伸展并强壮脊柱
D、补养和加强腿部、背部和胸部的肌肉,改善人的稳定与平衡。放松髋部