男性，生后2天：G1P1孕39周，自然分娩，有胎儿宫内窘迫，羊水三度污染，出生时APGAR评分：1分钟2分，5分钟3分，10分钟7分，20分钟9分，出生体重3500g，生后外院给予口对口人工呼吸，并给予呼三联，心三联等治疗，患儿自主呼吸建立，心跳有力，但精神差，呼吸困难明显，当地医院给予对症治疗来见缓解，因病情重转入我院新生儿科治疗。入院查体：T37℃，P106次/分，R64次/分，W3350g，面色及全身青紫，精神差，呼吸急促、困难，吸气呻吟，双肺呼吸音粗，可闻及干湿啰音，心率106次/分律齐，心音低钝，未闻及杂音，腹软，肝脾不大，四肢活动减少，肌张力低下，原始反射引出困难。

治疗原则

正误判断:下列说法中正确的在括号内打“√”,错误的在括号内打“×”。

（1）物质本身没有好与坏之分,而人们对物质的应用却存在合理与不合理之分。[ ]

（2）对于化学变化,根据不同的需求,人们需要控制反应条件促进或抑制反应的发生。[ ]

（3）科学家创建元素符号、化学方程式等化学用语,是为了增加化学科学的神秘色彩。[ ]