大型工程项目工作分解结构通常可以分为六级：一级为工程项目；二级为单项工程；三级为单位工程；四级为任务；五级为工作包；六级为工作或活动。用于授权的通常是( )。

A．第五级
B．第四级
C．第三级
D．第一级

1994年，布鲁纳将教育心理学的发展成果概括为（）。

A．主动性研究

B．反思性研究

C．合作性研究

D．探索性研究

E．社会文化研究