问题
单项选择题
《普通高中音乐课程标准(实验)》为音乐教学设置了三个不同维度的目标,即情感、态度与价值观、()和知识与技能。
A.审美与体验
B.过程与方法
C.技能与训练
D.传播与流行
答案
参考答案:B
解析:在《普通高中音乐课程标准(实验)》中,分三个层次对总目标进行了描述,分别是情感态度与价值观、过程与方法、知识与技能,简称三维目标。
《普通高中音乐课程标准(实验)》为音乐教学设置了三个不同维度的目标,即情感、态度与价值观、()和知识与技能。
A.审美与体验
B.过程与方法
C.技能与训练
D.传播与流行
参考答案:B
解析:在《普通高中音乐课程标准(实验)》中,分三个层次对总目标进行了描述,分别是情感态度与价值观、过程与方法、知识与技能,简称三维目标。